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美國印度裔作家辛哈在媒體發表「象媽論」文章，強調虎媽當道的年代，做溫柔的象媽沒有什麼不對，再度掀起「虎媽對象媽」的教養論戰。

美國華裔教授蔡美兒（Amy Chua）2011年出版「虎媽戰歌」，讓高壓式教育成為顯學。蔡美兒認為，孩童須在年幼時期學習獨立與自我要求，父母應設定高標準，嚴加管教，下一代未來才有競爭力，出人頭地。

蔡美兒養育子女的方式引起高度爭議，教育專家認為並非所有家庭都適用高壓手段，善於哺育、呵護與群體行動的大象也該是學習對象，除了虎媽外，「象媽」也是養兒育女的範本。

印度裔作家辛哈（Priyanka Sharma-Shindhar）3日在大西洋月刊（The Atlantic）發表「虎媽時代的象媽」專文，討論她與蔡美兒截然不同，養育4歲女兒的經驗。

辛哈20多歲移民美國，她的父母親歷經印度與巴基斯坦分離的血腥歷史。她認為虎媽高踞暢銷書排行榜，為人父母憂心對子女態度過軟，但最好的父母就是作自己，天下沒有完美的父母，也沒有完美的孩子。

辛哈以個人失敗經驗為例，說明「堅毅」在人生中的重要性。經歷父母過世，投資人未依約出錢，經濟衰退雜誌收攤，辛哈並未被擊倒；童年時印度文考試沒過關，淚眼向母親泣訴，當醫師的母親溫柔安慰她，「下次考好，還有很多考試」，辛哈的母親是個象媽。

象媽教育是怎麼回事？辛哈解釋，就是虎媽極端嚴厲的相反，讀者到網上看象媽如何教養象寶寶就可得知，象媽在小象出生後，哺育、呵護與鼓勵小象，讓人印象深刻，她的父母和祖父母都是象媽象爸。

辛哈指出，她與友人的象媽經驗未必是對的，有些父母養育出快樂和不快樂的孩子，有些孩子成了企業家，有些是家庭主婦，但當象媽象爸沒有什麼不對。

辛哈高舉「象媽論」，再度引起虎媽對象媽的議論。有網友認為就是太多象媽才養育出草莓世代，後悔當年沒當虎媽；也有網友說辛哈幸運有個象媽，有人建議「虎象配」才是平衡的教育之道。

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